Mode- en theatervormgeving, zingen en acteren, Gonda Jonker

Workshops voor het basis onderwijs

***'Tante Zomer'

Een workshop voor en met kleuters over de Zomer.

Verhaaltjes, zingen en bewegen

ongeveer 45 minuten en naar wens ook aan te passen met meer uitbreiding, bijvoorbeeld ook met knutselen of toneel spelen

***'Tante Winter'

Een workshop voor en met kleuters over de Winter

Verhaaltjes, zingen en bewegen

ongeveer 45 minuten en naar wens ook aan te passen

*** ‘Opera, een verhaal dat zingt’

Zingen met emoties:

In mijn project ‘Opera, een verhaal dat zingt’, www.beroepskunstenaarindeklas.nl

wil ik de kinderen laten kennismaken met klassieke muziek

en dan specifiek met de opera.

Ik wil de kinderen graag laten ervaren dat het meer is,

dan een mevrouw of een meneer die ‘deftig’ staat te zingen!

Door te oefenen met houdingen en stem

ga ik met de kinderen aan het werk

om een kinderliedje eens ‘heel anders’ te zingen.

Alle groepen van het basisonderwijs

*** ‘Oek, ik wil je graag vertellen.....’

Een verhaal dat je zingt over vroeger en nu.

Terug naar de tijd van het Hunebed.

Ik wil met de kinderen terug in de tijd om te kijken hoe de kinderen in de hunebedtijd leefden en wil daar samen met de klas

een lied over maken.

Ik wil ze laten kennismaken met het zingen van een verhaal, een opera.Ter introductie zal ik ze een door mij zelf gemaakt lied

over Oek laten horen.

Door het tonen van een korte film over de hunebedtijd, wil ik met de kinderen gaan praten over de verschillen van vroeger en nu.

Ieder kind uit de klas maakt aan de hand van een aantal vragen die ik ga stellen een eigen werkblad over wat en waarom

in het nu belangrijk voor hem of haar is.

Met de zinnen uit het werkblad ga ik een lied maken, die we gaan presenteren aan Oek bij het hunebed in de laatste les.

Groep 4,5 en 6

3 a 4 dagdelen (in overleg)

***'Luister eens wie ik ben…

ik wil je graag ontmoeten!'

Ik wil de kinderen laten kennismaken met het zingen van een verhaal, een opera en ik wil samen met de kinderen luisteren naar verschillende variaties in de klassieke muziek.

Ze laten ervaren met hun ogen dicht, waar ze aan denken, en wat ze voelen bij de muziek.

Wat voor sfeer of associatie roept het bij je op, wat zie je voor je in je gedachte.

Deze bevindingen noteren de kinderen op werkbladen, zodat ze teksten verzamelen om een verhaaltje over zichzelf te schrijven,

in de vorm van een ‘elfje’.

Deze elfjes spreken we in over het door hun gekozen klassieke muziek stuk.

Ik wil de kinderen ook laten luisteren naar andere genre’s in de muziek,die gebruik maken van klassieke muziek.

De meerwaarde van dit kunstproject is dat kinderen tegenwoordig niet meer open staan voor klassieke muziek,

of het van huis uit niet aangeboden krijgen.

*** klik op de sterretjes voor een korte impressie

Voor groep 4,5,6,7,8 van het basis onderwijs.

In een aangepaste vorm ook geschikt

voor het speciaal onderwijs en voor groep 1,2,3 van het basisonderwijs.

3 a 4 dagdelen (in overleg)

Thema’s in overleg met u.

Dit project is te combineren met een andere kunstenaar, bijvoorbeeld installaties en collage-animaties.

De ingesproken elfjes en gekozen muziekstukken kunnen dan onder de film gemonteerd worden.

***'Luister en kijk naar mijn verhaal
Luisteren naar muziek en werken op textiel.

Na de kennismaking van de kinderen met klassieke muziek, maken met elkaar op muziek onze verhalen op lappen, met knopen,stiften, kralen, pailletten enz. Deze lappen kunnen verwerkt worden tot een wandkleed of een gordijn.

Jongens en meisjes maken kennis met textiel en de verwerking daarvan. In de oudere groepen kunnen we gebruik maken van naaimachines.

Voor groep 4,5,6,7,8 van het basis onderwijs.

In een aangepaste vorm ook geschikt

voor het speciaal onderwijs en voor groep 1,2,3 van het basisonderwijs.

3 dagdelen

Thema’s altijd in overleg met u.

offertes op aanvraag via het contactformulier

impressie van een opdracht in het museum Smallingerland **********